대학혁신지원사업 2주기 2차년도(2023년 3월~2024년 2월) 정책연구과제 보고서가 지난 1월 31일에 출간되었다. 핵심역량 함양을 위한 교양 교육과정 운영체계 강화를 혁신목표로 내세운 학부대학 및 인하교양교육연구소는 5개 핵심과제로 <크로스오버 기반 융합 교양교육체계 전환>, <교육 수요자 중심 맞춤형 교양기초교육 강화>, <핵심역량 기반 교양교육 품질관리체계 고도화>, <교양 교육과정의 선순환적 환류체계 내실화>, 을 제시하였다. 본 정책연구과제 보고서는「크로스오버형 융합교육 모델(C-TBL) 구축 및 확산 Ⅱ - 시범 운영 및 개발」보고서 등 총 22권으로 구성되어 있으며, 본교 교양교육의 성과와 역량을 확인할 수 있는 중요한 자료이다.